þÿMRN A ZRAK aneb Co dítti ukázat, ne~ vyrazíte na tYíletou prohlídku No, Vítku, copak ti to ukazuji za obrázek, povz mi, co vidía.  Dít zaryt ml í. A co tohle,  uká~e lékaYka na jiný symbol na optické tabuli, copak to asi je?  Nic. Ve skute nosti to ale neznamená, ~e dít nevidí nebo odmítá spolupracovat. Zádrhel mo~e být nkde úpln jinde. TYeba v tom, ~e nepoznává, co je na obrázku znázornno. Dít s velkou fantazií mo~e  tverec ozna it jako televizi. Kole ko nebo krou~ek by mo~ná poznal ten, kdo  astji trénuje malování. U~ bych si ale nebyla jistá u  erného srdí ka nebo dome ku, snad jeat ta houba... Vymámit ovaem z neinformovaného dítte slovo ~idli ka na tvar ze tYí pYímek mi pYipadá zhola nemo~né. Dnes by spía tYíletí apunti poznali auto, psa nebo mobil. PYi zkouace sluchu pro zmnu Vítek nepochopil, ~e má opakovat, a na zaaeptání auto  odpovídal celou vtou. Naae autí ko spinká v gará~i.  Paní doktorka mu to naatstí uznala. Pokrok jde ale kupYedu a mo~ná se u~ brzo bude dtský zrak mYit modernjaími metodami. Dnes u~ existuje napYíklad Vision Screener. To je pYístroj, který upoutá dtskou pozornost a sám zmYí, jak dít vidí. Doká~e odhalit o ní nedostatky i u batolat  tedy rozhodn mnohem dYív, ne~ se dít umí samo domluvit se svými rodi i. Dalaím screeningovým pYístrojem na vyaetYení zraku dtí je pYístroj Plusoptix. (Screeningovým vyaetYením je myaleno ploané vyaetYování za ú elem vyhledávání chorob v jejich  asných stádiích, kdy pacient jeat nemá potí~e a pYíznaky.) VyaetYení vy~aduje minimální spolupráci malého pacienta a je mo~né mYit o i dtí ji~ od 6 msíco. VyaetYení probíhá ze vzdálenosti 1 metru ani ne jednu minutu a nevy~aduje aplikaci ~ádných kapek, tak~e je naprosto bezbolestné a je velmi dobYe snáaeno. Mo~ná existují jeat i dalaí podobn pYístroje, o kterých nevím, snad mi odborníci neznalost prominou... Faktem ale je, ~e díky takovému vyaetYení naai známí pYiali na to, ~e jejich  tyYletý syn není málo komunikativní, kdy~ neodpovídá na mávání babi ek a pYátel, ~e problém je v aesti dioptriích, které potYebuje zkorigovat. Na vtaí vzdálenost toti~ nedokázal rozeznat známé obli eje. Koho by hned napadlo, ~e mo~e u malého dítte jít o zrakovou vadu, kdy~ nablízko vidí dobYe. Tak~e ne~ se vypravíte na tYíletou prohlídku, pro jistotu trénujte poznávání symbolo a párkrát si zahrajte s malým neposedou  i princeznou na tichou poatu . Pak si  lovk u lékaYe nepYipadá tak trapn a nemusí bezmocn pYihlí~et tomu, jak jeho zcela normální dít v ordinaci posobí jako totáln slepý a hluchý jedinec. I. Pacovská - 2010 - www.ctenizdarma.cz